Porcentaje de niños sin escolarizar en la República Centroafricana en 2012 — 37,89 %. Ocupa el puesto 138 en el mundo de un total de 141. Desde 1971, el indicador ha disminuido un 20,8 p.p..
1971–2012 · % de los niños en edad de cursar primaria
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2012 | 37,89 | −2,56 p.p. |
| 2011 | 40,46 | +2,38 p.p. |
| 2010 | 38,07 | −3,44 p.p. |
| 2009 | 41,51 | −0,3 p.p. |
| 2008 | 41,81 | −8,26 p.p. |
| 2007 | 50,07 | −7,19 p.p. |
| 2006 | 57,25 | −0,2 p.p. |
| 2005 | 57,45 | — |
| 1991 | 46,95 | +5,35 p.p. |
| 1990 | 41,59 | −8,15 p.p. |
| 1989 | 49,74 | +0,27 p.p. |
| 1988 | 49,48 | +2,4 p.p. |
| 1987 | 47,08 | +10,3 p.p. |
| 1986 | 36,78 | — |
| 1983 | 42,93 | −3,49 p.p. |
| 1982 | 46,42 | −3,4 p.p. |
| 1981 | 49,81 | — |
| 1978 | 57,27 | −0,55 p.p. |
| 1977 | 57,81 | — |
| 1973 | 54,61 | −1,9 p.p. |
| 1972 | 56,5 | −2,2 p.p. |
| 1971 | 58,7 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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